学校では教えてくれない中学1年生の英語の基本とは？

学校では教えてくれないホニャホニャは、山ほどありますが、

英語においても、同じです。

特に中学1年生は、

英語を、テストや成績のために、手っ取り早く丸暗記しがちです。

でも、その方法だと、上の学年へ行くほど（もちろん、大人になっても）

• 英語が徐々に苦手になる。
• 英語がわからなくなる。
• 英語なんてできない。

という状況に陥りやすくなります。

そこで、ぜひ、中学1年生のうちに、そうならない英語の基本（勉強の仕方）を押さえておきましょう。

中学1年生の英語の基本とは？

中学1年生の英語は、簡単な英文が多いのですが、

実は、とても大事です。

だからこそ、注意が必要です。

なぜなら、

最初のボタンを掛け違えると、後のボタンも全部ずれてくるからです。

もちろん、ボタンを掛け違えても、洋服は着た状態にはなります。

が、それではとても、人前に出られないし、

正しくボタンをはめ直したいと思った時、一度、全部ボタンをはずして、

最初からやり直さなければならなくなります。

これでは、今の時間だけでなく、将来の時間も無駄に奪うことになりかねません。

そこで、最初から、正しくボタンをはめる。

そのための中学1年生英語の基本をきっちり押さえておきましょう。

中1英語で出てくる差！それは成績とは無関係

中学校１年生の後半ぐらいから、

徐々に、間違った勉強法をやっている中学生が増えてきます。

それは、学校英語の勉強に慣れてしまうせい・・・と言えなくもありません。

そもそも、学校英語は、

いろんな文法を最初から、こと細かに教えていくため、全体像が把握しにくくなるのです。

もちろん、一度にいろんなことを詰め込めない！

という事情はわかります。

ただ、このやり方は、

単元ごとでしか理解できない！！

そういう中学1年生を量産してしまいます。

そもそも、英語力の高い子というのは、

学校での細かな勉強を、全部、自分の中で一度バラして、

ちゃんと自分なりに、整理整頓している子です。

つまり。

そうした整理整頓ができない子は、英語は単元ごとに全部暗記するもの！になってしまい、

• あれも暗記しなきゃ
• これも暗記しなきゃ

と頑張りはするものの、

• 以前習ったところは綺麗に忘れてしまう。
• 実力テストが伸びない。

そんな状況に陥るのです。

中1英語の整理整頓の仕方

ただ、現実問題として、

中学1年生が自ら、英語の整理整頓するのは、かなりハードルが高いはずです。

なぜなら、

• あれは習った
• これは習ってない

という状況では、なかなか全体像は見えて来ないからです。

そこで、インストラクターの出番です。

今回は、こんな図式を作りました。

図式をご覧になればわかるように、

学校英語のように、be動詞を教える時には、疑問文や否定文の作り方まで教える！

なんて形にはしていません。

一般動詞に関しても、３単現を後回しにはしていません。

細かな部分は、次のステップでやればいいし、

教科書の順番通りに教えなきゃいけない理由もありません。

学校の成績だけじゃなく、

本当の意味での英語力を伸ばしてあげるためには、

1. 主語と動詞を意識すること。
2. いろんな英文を大まかにグループ分けができるようにすること。

この二つが中学1年生には何より大事です。

もし、この基本がなければ、

新しい英文法や言い回しを次々に教えたとしても、

もやもやの上に、もやもやを乗せていくだけになります。

※なお、上記の画像を使った中学生向けのPDFプリントは下記からダウンロードできます。

※欲しい方は、こちらをクリック→中1英文法の基本ステップ１

まとめ

すったもんだしながら、夏休みが終わりました。

中学1年生は、期末が終われば、いよいよ後半へ突入です。

初めての英語教科に最初はドキドキしたでしょうが、最近は、ずいぶん慣れてきたはずです。

でも、その慣れが、間違った方向へ進むきっかけにもなっているんです。

本来、英語はとてもシンプルなもの。

そのシンプルさに気づいてもらえない授業は、やっぱり、もったいないです。